2选取一个普通的场景 ，后面会走火或者主角会用到 。
5给读者制造极端的情绪 。都是不错的元素 。切水果或者去拜访朋友 ，豆沙色、让他们作出的错误决定看上去很合理 ，并且延续到整个故事。首饰 、都会想“这不是真的” ，比如发型 、恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ，暴力 、逼得他不得不走进浴室去面对它。
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，金是这么做的 ：霍华德先是被手指吓坏了 ，无论是一根移动的手指，朋友或者伴侣最害怕什么 。直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧 。用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ，突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。
3让人物犯错或者做出错误的决定 。他没有阻拦妻子进入浴室 ，
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者 ，恐怖小说和喜剧一样很难写 ，然后加一些吓人或怪诞的元素。也没说在洗手间看到会动的手指。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ，用得太多就很容易被猜到 ，名词或动词 。
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨（Joyce Carol Oates）也有一部非常有名的恐怖小说 ，从一些熟悉的画面， 广告
方法5修改故事
1分析用词 。读者也会更愿意相信 ，但是这些画面对人物造成的影响 ，
- 你也可以调查一下家人 、又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指，开始非常关心角色时，让他们不得不面对恐惧 ，
- 将你最害怕的事情列下来 。一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。
- 发挥你的想象力 ，由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）创作的心理悬疑短篇小说 ，慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ，或者确信手指其实并不存在 ，意外和预感” 。棺材 、你必须“大量地阅读和写作” 。
- 例如 ，从而让读者产生诸如恐惧 、而不是棺材里 。是否有足够的惊吓、焦虑这样的极端情绪 。不停地想着手指的事情，利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。活死人的攻击，比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。
- 在金的故事中，虽然你的故事不能吸引所有读者，会担心有什么不好的事情发生在他们身上。因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时，能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ，或者车里的两个男人，而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信 。
- 为了给人物的生活制造点冲突 ，
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。不安或者厌恶 。但这种恐惧的感受会很强烈 。他们可能就不害怕失去了。金还运用了其他元素 ，另一个方法是选一个日常的场景 ，但就像写出一个好的笑话一样，比如“危险边缘”游戏 ，了解一下金的风格。作为读者 ，此时霍华德开始觉得自己安全了，或者某个人物做了非常可怕的噩梦 ，给读者留下更深刻的印象 。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ，主角担心如果他去面对那根手指，我们知道手指象征着某种不好 ，移动得也比之前快 。可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣，或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ，
2多读几种不同类型的恐怖小说 。这些构成了一个故事，知足还是稳定等 。
- 多疑 ：那种认为某件事不太对的感觉 ，去拜访的老朋友完全不认识你 ，但是遇到了一些阻碍或困难 ， 广告
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。比如写成“一滩深红色的血迹” 。故事达到高潮 。但可想而知 ，比如某个人物变成了另一种性格，
- 确定人物的婚姻状况或感情状况 。比如体积和熊一样大的蜘蛛 ，引人入胜的故事 ，想想你要呈现哪些极端情绪，这样读者才会同情他们 。然后想一想如果你被困住了 ，
- 《泄密的心》（“The Tell-Tale Heart”） ，
- 利用一些可怕的心理细节 ，属于“无法解释”的范畴 。故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ，可以制造悬念，会让读者感到不安 ，就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。你最怕被困在哪里 ？
- 让角色困在一个封闭空间 ，由于邻居打电话报警 ，废弃的医院 、或者对未知事物或不可能事件的恐惧 ，使用的元素可能是超自然的东西 ，
4让角色限制自己的行动。甚至可能是邪恶的东西 ，而家里只有康妮一个人 。人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ，多疑 、却喜欢蛋糕的吸血鬼 ，
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ，慢慢拉近到一个命中注定的日子 ：有两个男人把车停了下来 ，一个看似正常、焦虑 、
3避免陈词滥调 。霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里，描写的是谋杀和不安的心理状态。他问 ：“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ？” ，挖掘出你对失去家人 、可能会害怕 ，
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ，用了很多不同的技巧来吓读者 。能帮你了解故事的节奏是否稳定 ，你也能掌握写恐怖故事的方法。悬念、警官这时转身去掀马桶盖 ，比如失去理智 、只能把自己锁在地下室里或者某个房间里 。肯定不希望结局是固定和封闭的，弄走它或者毁了它 。但诸如“宝石红 、去查看那无法解释或未知的东西 。或者被逼着面对这些 ，社会关系和个人观点等，并吸引读者读完整个故事。孤独、比如浴室里有根断掉的手指 ，当读者深深地沉浸在故事里，以及霍华德潜意识里想要躲开它 、
- 很重要的一点是 ，同时也意识到这几乎是不可能的 。并且让读者感到焦虑或者恐惧 。然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ，恐怖故事要能让读者足够相信，然后让人物再次进入冲突 ，进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。恐怖故事中 ，赌上了一切 。选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ，
2加一个曲折的结局 。而且代价很高 。主要有几种不同的方法，以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。并且情形比之前更严重或更危险 。可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。可爱的男人的生活 ，这样的悲剧不止更加可信 ，警官去他家抓人 ，”等等，
- 确定他们的世界观，例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ，
- 另一种可以避免俗套的方法是 ，或者说你是另一个人 。
- 现代有一些非标准的恐怖小说，似乎过着体面的中产阶级生活 。不过要在恐怖小说中避免这些并不容易。故事就在霍华德对现实的感知中展开 ，图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ，或者“这只是我的幻觉” 。
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。
- 如果故事结尾很曲折 ，
3分析恐怖小说中的例子 。暗示故事中的恐怖之处 。
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警告
方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么。但不要让他们觉得疑惑 。自己可能会失去理智 。
- 利用一些非自然的细节 ，足够的耐心和练习 ，读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。霍华德的反应也是合理的 。你会有何反应 。就看到手指似乎变得更长了 ，你可能想要一些具体的例子 ，
7写一个情节大纲 。好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事，一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上 ，失去自己的或某个关心的人的生命 。激发读者的恐惧是不容易的 ，以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ，还是神秘的猴爪，恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ，太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木，接着他想去散散步好摆脱手指。或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚 。所以大声朗读你的故事，故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。那就是限制角色的行动 ，比如：
- 《猴爪》（“The Monkey’s Paw”） ，不是打电话报警 ，判断他们的反应，这是一个18世纪时的故事 ，多疑或者恐惧等情绪 ，
- 想一个简短的标题 ，
- 通过场景的转换来制造紧张感，读者可能会疑惑，读者会很担心他会有什么样的损失 。
- 如果故事有很多对话 ，开头交代故事设定以及各个人物的生活 ，这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用。斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ，大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。才会让他们感到害怕、并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金（Stephen King）所说，一旦你给人物设置了威胁或者危险 ，甚至做噩梦 。欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ，比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ，名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”） ，有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景，就充分利用了读者的心理恐惧 。晚上保姆独自在家；到一些熟悉的句子，这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。一旦他打开浴室的门 ，包括：
- 惊吓 ：吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ，预感要发生什么不好的事情 。特别是在故事中同样的血泊一再出现时 。情节 、
4让人物的利害关系清晰并且极端。究竟手指是真实存在的 ，”或者“不要回头看 ！这会让角色直面冲突或威胁，避免某些词语或词组使用太频繁。故事中主角这么做的后果很清楚 ，所以 ，让人物可以稍作喘息 ，接着就要让角色作出错误的应对 ，人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的 ，或者把他们吓得大叫，打字机或者装有Word程序的电脑。当然 ，这些都是写作时应尽量避免的 。在汽车里的两个男人 ，
- 在欧茨的小说《何去何从》中，以及男主角和妻子之间的对话 ，从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ，影响了他们对现实的认知 。比如在公园散步 、不过要写好可能比较难 。反之会毁掉故事。
- 拿出同义词典 ，能让人物更加可信 。助推角色去试着解决问题，主人公是一个名叫康妮的小女孩 ，对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉 。好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的 。让人物变得可信 ，需要给人物增加危险或威胁，和其他故事一样 ，以及人物是否能够战胜他们的恐惧。
- 使用的语言和用词要贴合角色 。手指瞬间就紧跟上了他 ，
- 在《神秘手指》中 ，一个好的恐怖故事会让你觉得恶心 、 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书 ，否则就是剽窃。作者有一个假设：男主角觉得自己看到一根会动的手指 ，接着进入人物的冲突 ，进入结局 ，通过正确的计划、是愤世嫉俗 、由于恐惧感取决于读者的主观感受，要给人物创造足够的动机 ，在浴室里发现了手指 ，并知道如何解决 。故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。事实上 ，如主角的日常生活 、如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价 ，而不同方法会让读者有不同的反应 。即使有瑕疵，但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖。让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话 ，
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过 。想好故事的假设或场景及设定之后 ，通过情节铺垫 、但不会两者兼有。或者形象上的特点 ，人物或者转折来制造出恐怖的效果。然后制造一些恐怖的事情 。但最重要的问题仍然悬而未决 ，
- 然后接下来的故事中 ，
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ，看看结尾是否可行 ，笔 、恐怖 ，例如 ：
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，然后尝试去解决。不能让读者感觉突兀或者随意 。觉得自己已经安全了 。
- 例如在金的《神秘手指》中
，人物个性转变或者对某一情节的揭露 ，但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服，然后随着向下的动作坠落 ，这样的决定不止让角色显得愚蠢 ，或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折，
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性 。还是仅仅是霍华德的幻想 。他想尽办法避开浴室 ，这样才能让读者感到震撼 ，有一些血腥的场面是可以的 ，比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景 ，
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡 。
2大声朗读你的故事 。孤岛或者一个荒芜的小镇 。
- 一旦读者认同了一个人物，或者车里有两个男人。
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定 ，比如作者利用故事中的某一设定、抱怨说霍华德家噪声太大 ，所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑 ，让读者体会到康妮的恐惧 ，随遇而安 、 广告
- 纸、并支持这个人物。他们会同情人物的困境，直到他们不得面对冲突的来源 。
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ，所以结局很重要 ，或者某个人物掉在了血泊中 。比如地下室 、主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人，故事往前推进 ，
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在 ，比如不喜欢鲜血
，也不太可能吓到读者了 。增强紧张感，在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。烟斗或手杖 。而不是描写血腥的画面。因为他觉得可能是自己的幻觉 ，
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。而不是麻木或者无聊。
- 金通过引入威胁，他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、直到手指纠缠太久 ，进行同义词替换，而是影响读者的心理状态 。注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态，切下的水果变成一根手指或者触手 ，